第三章 弦诵：教授“立”校_教授引导学生志向

报考清华，国文是朱自清先生出的题目，写一篇游记。吴征镒就按着王维《山中与裴秀才迪书》讲的风景、思想，模仿着写了一篇，结果得的分数比较高，就被清华录取了。

进了大学，大一国文又是朱自清先生教的。因为他看卷子，晓得我的名字了，而且我也是扬州人，跟他是老乡。我们中学里面也念语文，就有朱自清先生的《桨声灯影里的秦淮河》。

在昆明的时候，他续弦是一位成都人，叫陈竹隐师母。他们分居两地，他单身和我的李继侗老师住在北门街的一个房子的楼上。我去找李继侗老师，有时候也跟朱自清老师交谈、请教。

我进北大时，校园的情调有点相似。中文系的老师上课，总喜欢评论时局。有一天，袁良骏老师登上讲坛，把一张报纸扬了扬，说：“今天的报纸看了吗？一个武人，谈什么文艺？”然后他讲课。

所谓“校园情调”，取决于时局和社会大氛围，以及教师与学生之间的人文对接。

训导长查良钊

联大有宽松的气氛，与联大当时的训导长查良钊有直接关系。一般大学里的训导长都是奉命来办党务的，往往一副“党棍”的派头。而查良钊却是学者仁心。联大教授会议决定“不开党课”，这在全国是破例的。查良钊没有意见，教育部也鞭长莫及。

台北学长易君博说：

查良钊他并不是办党的，真正联大第一个办党的是姚，第二个是陈雪平。他是在清华毕业以后从美国回来，是查良镛的堂弟。查良镛就是写武侠小说的金庸。

他本人不算是国民党。为什么叫他做训导长我不知道，但是他那时候就是给大学生做事。当时学生有什么事情他是非常关心的，他一直到台湾来都是这样。我记得非常清楚，有一个同学，他参加共产党的读书会。查良钊说，他不是共产党，不要冤枉他，结果抓起来关了很久还是让他出来。查良钊是不遗余力地在中间相救。他关心学生是毫无计较的，不计代价。他就是尽量帮忙。他那种爱护学生的心也是很少有的。到现在来讲，学生还是很怀念查老师。

到台湾以后，他是跟班一样的，天天和梅先生在一起。大家因为尊敬梅先生，也就尊敬他。

湛淳霈学长具有廉政美名。他告诉我，在他这个位置是很容易贪污的。他的前任和后任都坐牢了。湛学长还说，他买不起房子，是太太帮忙才住上了房子的。他说：

我是做税务司的。我这个里面还要给联大一点点骄傲的。我开始是做顶小的职员，后来我做帮办，我是在业务单位，其中是征税。我不求人，我就是该做的事情我做，不该做的事情我不做。有人跟我谈条件，“你把台湾银行搬进来我也不跟你谈”，我讲了这句豪语。

湛学长这样廉洁，与他的导师查良钊有直接关系。

有人送查先生一副对联，说“无有如有是大有”，你什么没有，无有还是等于有一样；“人谋心谋不自谋”，为别人着想不替自己着想。他教我，我在海关做事情，他也不说你不要拿钱。他说，你要无求于人、无损于人。你这个人无求无损，那这个人生不是很好的吗？你想象这个空间很大。这几个字影响了我的一生。

到台湾后，有一个在大牢里的人，四川人。查先生要救他，到大牢里去看他，说这个人没有问题。后来蒋经国买查先生的面子，把这个人放了。“你想，查先生这样待学生，非亲非故的，他自己谋自己的官位好不好？”湛学长说，查先生就是无条件地爱学生。

（本章完）