第119章 雨季学堂

　　雨季来临，银狼兽人们难得的迎来了悠闲时光，每天约上三五好友，打打牌，煮煮姜茶，很是惬意。

　　就在这时，安宁提出要在雨季办个学堂。他把这个想法跟书情说了，书情一听就愣了，“学堂？做什么的？”

　　安宁解释说：“教认字，认字就是把以前在兽皮上写写画画的标记，统一记成一种文字的形式，以后雪落城有什么重大的事情发生，就可以记录下来，传给后世，我们雪落城就有自己的文字了；算数就是数数、加减。学会了算数，以后分粮食、记账目，自己就能算清楚，不用求人，而且以后在其他部落交易东西，也不会被骗。”

　　书情思考了一会儿，说“这事得跟白冽商量。”说着就拉着安宁回了自己的石屋。

　　白冽听完安宁的想法，问了一句：“你一个人教得过来吗”

　　安宁说“我先教幼崽，幼崽是雪落城以后的希望，让所有的幼崽都来听课，成年的兽人随他们自便，愿意来的，可以旁听。”白冽没再多问，让书情去安排石洞。

　　书情挑了个最大的石洞，在部落中心靠西的位置，以前是堆放兽皮和干草的库房，清理出来之后，地面铺了干草，靠墙摆了几排石凳，中间整齐的排放着一组一组的单人石桌石凳，一个幼崽一张石桌，一个石凳，最前面竖着一块打磨平整的石板，安宁可以用木炭在上面写字。消息传出去之后，报名的不止小崽子。白诚第一个跑来问能不能带他阿父一起来，他阿父也想学。安宁说行。白驰和白宏也说他们阿父想学安宁说想学的都可以来。到了开学那天，石洞里挤满了人，小崽子们坐在前面，成年兽人坐在靠石壁的石凳上，坐不下的站在旁边，连白冽都来了，靠在洞口，手里拿着一张兽皮和一支炭笔，书情说他听了一整个上午都没挪过脚。

　　安宁站在石洞最前面，手里拿着一截木炭，旁边是一叠他亲手编的课本，用柔软的兽皮裁成巴掌大的小册子，上面用木炭工工整整地写着字、画着图。他把课本一本一本地发下去，小崽子们双手捧着，翻来覆去地看，有的把书拿倒了，有的指着封面上画的狼头问这是什么。安宁说这是银狼，咱们雪落城的标志。

　　小崽子们似懂非懂地点点头，问“安宁阿父，什么是标志？”

　　“就是其他兽人一看到这个图案，就知道是我们雪落城的东西。”安宁说，“还有，以后在这里，要叫我安宁老师。”

　　“好~~，安宁老师~~嗷呜！！”幼崽们齐齐回答，中间还掺着岁岁的嗷呜声~~

　　由于，制作兽皮课本费时费力，安宁只准备了十几份，所以是三个小幼崽拼一套课本，成年兽人也是两三个拼一套看。看到这个课本，安宁又想着雨季过去要把造纸和印刷弄出来。

　　第一堂课教的是数字。安宁在石板上写了从一到十，十个数字，每一个都写得大大的，笔画粗重，确保坐在最后面的人也能看清。他转过身，指着“一”说这个念一，又指着“二”说这个念二，声音不大，但石洞里安静极了，连成年兽人都不自觉地屏住了呼吸。小崽子们跟着念，一，二，三，四，五，声音参差不齐，有的念得快，有的念得慢，后来，成年兽人也一起跟着念，安宁恍惚觉得自己回到了现代的学校里。

　　岁岁趴在安宁脚边，仰着头看他写字，也跟着嗷呜嗷呜地叫，小崽子们笑成一团，安宁蹲下来把岁岁的嘴轻轻合上，说你别捣乱，岁岁委屈地把下巴搁在前爪上，眼睛却还盯着石板上的数字，“阿父，我会念的~~”岁岁用精神力跟安宁说。

　　“阿父知道，岁岁最棒啦，你心里默念就好，不喊出来可以吗？”安宁安抚道，摸了摸岁岁毛茸茸的耳朵。

　　教完了数字，安宁又开始教简单的加减法。他在石板上画了五个圆圈，又在旁边画了三个，问总共有几个。白诚第一个举手，说有八个。安宁问他怎么算的，白诚举着手指头数了一遍，说是八个。安宁笑了，点了点头，又在石板上写了“5+3=8”，说这是算式的写法。白诚盯着那个等号看了半天，说这个两条杠是什么意思。安宁说是等于的意思，是左边和右边一样多，你看，左边5+3是8，右边也是8，所以中间这两条杠是等于的意思。白诚若有所思地“哦”了一声，也不知道是真懂了还是假懂了。

　　成年兽人中，白力坐得最靠前，手里捏着兽皮，眉头拧成疙瘩，安宁写一个他念一个，念完还用炭笔在兽皮上比划，笔画歪歪扭扭的，但写得很认真。白壮坐在他旁边，凑过来看了一眼，说你这个“十”写歪了，白力说你的“十”才歪。两个人比划了半天，安宁走过来看了一眼，说白力的笔画顺序错了，要先写横再写竖，白壮的笔画顺序对，但字形不够端正。白力被说中了，不好意思地挠了挠头，白壮得意地翘了翘嘴角，但安宁接着说他这个“三”的中间一横太长了，白壮的嘴角又耷拉下去了。

　　傍晚下课的时候，书情站在石洞门口，看着那些抱着课本往外走的小崽子们，忽然转头对安宁说，他小的时候要是有这样的学堂就好了，他也不至于到现在还认不全部落里的记号，兽世的部落记号，都是祭祀口口相传下来的，记号并不统一，有些很能认。安宁说现在学也不晚，书情摇了摇头，说老了，记不住了，但书情第二天一大早就来了，坐在石洞最后一排角落里，面前摊着课本，跟着小崽子们一起念，一，二，三，四，五，声音不大，但每个字都念得很清楚。

　　白天教课，晚上安宁也没闲着。课本只编了十几套，远远不够。他打算至少每户一套，让小崽子们在家也能翻看。他坐在石桌边，就着油灯微弱的火苗，一笔一划地抄写。木炭削得尖尖的，在兽皮上走得又慢又稳。白川坐在他旁边，帮着安宁一起抄写，他手里也捏着一截木炭，面前摊着一张兽皮，照着安宁抄好的样子描，他的字不如安宁的好看，笔画粗重，结构松散，但一笔一划都写得很认真。

　　岁岁趴在炕沿上，尾巴垂下来，在安宁脚边一甩一甩的。他盯着白川写字看了好一会儿，忽然从炕上跳下来，凑到白川脚边，伸出一只爪子搭在桌子上，在兽皮空白处划了一道。白川皱眉低头看着那道抓痕，又看了看岁岁，岁岁把爪子缩回去，歪着头，一脸无辜。安宁从灶台边走过来，看到那道抓痕，笑了，说“岁岁也要学写字？”

　　“阿父，阿父，这几个字岁岁会写！”说着，指了指几个简单的数字。

　　“岁岁太棒啦，等你化形，阿父每天都教你写字好吗？”安宁诱哄道。

　　“好哦，好哦，我要快点化形~~”

　　这天，雨下得比前几天都大。石洞外面雨声哗哗的，里面倒是安静，安宁正在石板上写一个“雨”字，一笔一划，写得极慢。他指着那个字念雨，又指着洞外的雨幕说这就是雨。小崽子们齐声跟着念，雨，雨，雨。白诚举手问为什么雨字里面是四个点，安宁说那四点代表雨滴。白诚又问为什么雨滴是四个不是五个，安宁想了想，说四个点写起来好看。安宁内心“我这解释还行吧，好难啊，我也不知道雨字为什么是四个点点啊!啊！对称吧。。。是美观，嗯，所以就是好看！”白诚“哦”了一声，似乎对这个答案不太满意，但没有再追问。