第11章 听不懂的课

我知道不少好的市区重点高中，会提前把一些大学里的教学内容教给学生，以增加他们未来的竞争力。我翻着发下来的书发现根本看不懂，像天书一样，就郁闷的想，我们高中的老师为什么不会来教我们这些呢？那时他们可是被我们舞弊之风产出的优异成绩，弄得像打了鸡血一样的亢奋，居然没有这份心思，实在是太失策了。

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第二天一早，第一堂课就是数学分析，一个非常袖珍的老太太，略显蹒跚地走到讲台后，经过自我介绍，原来她就是我们的数分老师，张老太。

老太太很慈祥，穿着一套洗白了的工作服，戴着袖套，人显得很矍铄，黑框眼镜让她的表情显得更加一丝不苟，任谁都会想起自己家的祖母那辈。

原本闹哄哄的课堂，就这么被一位朴实无华的老太太，无言的震慑住了，我相信有些人真的是有人格魅力的。看到她老人家，会觉得大学里还是一个读书育人的地方，远离了铜臭，会存在很多只有***做学问的人。

老太太的板书写的一丝不苟，说着带有明显上海口音的普通话，不厌其烦的讲解着每一道题。

“这个函数，求导，变成功…”这个“变成功”就是我们上海本地的口语，意思是变成，于是数分课结束后，大家都开始学起了张老太太的口音。

可能是我知道高考成绩后的两个月假期，没有碰过几次书，也可能是我本来对数学就不怎么感兴趣，反正这节课我光顾着抄笔记，就没怎么听明白这微积分到底是怎么回事。

好在才刚开始，好戏也才刚刚开始。

紧接着是高等代数课，简称数分和高代的这两门课，被辅导员并称为我们大一最重要的两门科目，然后集体在第一天向我们招手。

高代的女老师是一个说话慢条斯理的急性子，自我介绍叫姓宋，宋老师习惯瞪大双眼看着我们，用非常潇洒的谈吐给我们上课，言辞饱含激情，抑扬顿挫，挥洒方遒。

但是很遗憾，我还是不怎么能消化这堂课的内容，我不敢看宋老师的大眼睛，担心被她发现其实我根本没听懂，会让她产生传道授业解惑未果的失落。

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后面几天的课，不断让我怀疑自己的智商，是过暑假过傻了，还是在军训时被烈日晒傻了。我觉得听不懂的东西一下子一天天变多，甚至感觉自己根本没有听得懂的内容，在这样下去，真担心有朝一日我连中文都听不懂了。

我想到阿力说他们高中都讲过这些内容，既然如此其他同学在高中也有可能接触过这些知识点，有了这些基础他们就能听得懂。而我的高中老师藏私没有教给我，导致我的知识体系缺乏过渡，自然就听不懂了，别人听的如沐春风，我如闻天书。

我高中成绩好，一直风光得意，即使遇到一些低谷，也会尝试自我调整，譬如酣畅淋漓的踢一下午足球或者打半天篮球，出一身臭汗洗个澡，马上就能满血复活继续学习。

但现在脚踝肿的像个包子，别说运动了，就走路都是勉勉强强的，还是无法宣泄这股恶气。看来只能找同病相怜者，集体抱团取暖疗伤了。

我看了一眼阿力，又看了一眼满御，这两人的学习态度就能看得出来，已经在知识的海洋里乐不思蜀，流连忘返了。我又看了一下大脸，发现这家伙记笔记时也是一脸茫然，可能和我半斤八两。

我问他：“大脸，你听懂了吗？”

大脸一脸茫然：“什么？哦，听懂了。”

阿哲笑骂道：“大脸你听懂个屁。”

我又问阿哲，听懂了多少。

阿哲是山东汉子，性子直，直接说不知道老师在说些什么，“反正听听都明白，课后作业一道都不会做。”

比我好一点，但也没好太多。

既然不只是我一个人听不懂，就释然了，在这痛苦求学的路上有那么多同行者，我并不孤独，心里就好受了一些。

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