pursuit6才第一天就吵架
不过还没有等欧阳耀琪回答，柴依依已经过来了，像平时一样用书拍拍他的桌子警告他别说话。容荣就对柴依依笑嘻嘻的问：“依啊，你咋了？脸蛋比暴雨天还要黑，谁得罪你了？”
“读你的书。”柴依依警告他，瞪了一眼就走开了，因为她不想在那个人的一米范围之内，更加重要的是，她不想看到那个人。柴依依真是觉得心好堵啊！
柴依依走到讲台的时候，手拿着课本，但是她没有读书，下面都是朗朗的读书声。突然同学们的声音变小了，有经验的柴依依当然知道他们有单词不会了，然后就拿起书本看看。
“停。刚才那个是Bernard，这是一个人名，这名字的是格纳，条顿，像熊一般勇敢的意思。”柴依依就扫一下就随口读出来了，而且准确无误。然后同学就跟着读一次就接着往下读了。
直到下课铃一打，柴依依才回到座位上，她埋着头在复习历史了，虽然没有忘记很多，但是有些七七八八的也还是记不起来了，抓紧空余时间复习一下。
这个早读完结到第一节课上课中间衔接着十分钟的时间，班上基本上又成了乱轰场了，说话的说话，吵闹的吵闹，有些更加夸张的还在班里跑。
冰冰老师还来教训过呢，说十分钟都不好好抓紧学习，但是没过几天又恢复原样了。果真是本难移啊。
“那个2o世纪34o年代,国共两党关系呈现出怎样的状态？”柴依依疑惑的问着历史课代表远婷。
“特点：两党从对抗到合作，再到对抗；两党之间的矛盾与斗争始终存在。老师上课是这么讲的。”远婷回忆起老师的话语。
“嗯。”柴依依把这重要内容记在本子上，方便复习。
果然好学生是这样来的，他们的成绩还是勤奋所得！知识不是天掉下来的。如果真的说智商的话，聪明的学生会努力找属于自己的学习各科的方法，而那些勤奋程度与成绩不成正比的，那么就是方法问题了。
所以结论是：方法很重要很重要！！！
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